2026秋人教版数学四年级上册 4.2 单价、数量和总价 课件.pptx

四加法模型和乘法模型;理解单价、数量和总价的含义，经历从实际问题中总结出“总价=单价×数量”的过程，培养初步的模型思想。

掌握“总价=单价×数量”的数量关系。（重点）

3.灵活运用总价的数量关系解决实际问题。（难点）

;情境导入;在生活中，你还知道哪些物品的价格？;右边是王阿姨去超市购物的小票，从小票中你可以知道什么？(教材P62例3);右边是王阿姨去超市购物的小票，从小票中你可以知道什么？(教材P62例3);探索新知;探索新知;探索新知;要分清单价、数量和总价。;单价、数量和总价间的关系;水果店正在进行促销活动。王阿姨买了4kg苹果，一共节省了多少钱？(教材P63例4);水果