核心素养导向的小学劳动教育课堂教学设计.docx

核心素养导向的小学劳动教育课堂教学设计

核心素养与劳动教育内涵

核心素养视域下劳动教育的价值定位

在核心素养导向的教育理念下，劳动教育不再局限于技艺技能的传授，而是被视为培育学生健全人格、提升综合素质的重要基石。其核心在于通过劳动实践，将大概念知识与具体生活场景深度融合，旨在帮助学生实现从知识本位向素养本位的根本转变。劳动教育承载着育人功能，是落实立德树人根本任务的关键途径。它要求教育者超越单纯的生产劳动视角，将劳动精神、劳动技能、劳动习惯以及劳动价值观有机统一起来，构建起具有时代特征和育人深度的劳动教育体系。

在这一体系中，劳动不仅是谋生的手段，更是实现自我价值、服务社会、完善人格的必