2026年《普通高中语文课程标准（2017年版2025年修订）》.pptx

2026年《普通高中语文课程标准（2017年版2025年修订）》

目录

02

核心素养培养

01

课程理念与目标

03

课程内容体系

04

教学实施要求

05

评价与考核机制

06

资源与保障措施

课程理念与目标

01

核心教育理念更新

素养导向转型

从传统的“知识本位”转向“素养为本”，强调语文学习对学生综合能力与人文素养的深层塑造，注重语言、思维、审美、文化四大核心素养的有机整合。

国家战略对接

新增“以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴”的使命表述，强化语文课程在铸牢中华民族共同体意识、推广国家通用语言文字中的核心作用。

五育并举深化

在课程理念中明确“崇尚真善美”要求，将学生思想行为