《H镇初中大课间体育活动开展现状调查及对策》10000字.docxVIP

PAGE7

H镇初中大课间体育活动开展现状调查及对策

摘要：大课间体育是在原有的课间操基础上发展、演变而成的一项新的体育项目，是对我国青少年体质不断提高、全面发展、推动阳光体育新高潮的一项新体育项目。开展“阳光体育”大课间活动，全面提升中小学体育教学质量。

文章采用文献资料法、问卷调查法和实地考察法等方法。本研究以对介休市H镇初中大课间体育活动开展现状调查为切入点，分析现其存在问题，进而提出相关行之有效的应对策略供参考。研究结果如下：1学校的组织结构比较健全，对学校的关注程度比较高，各个部门的配合也比较好，因此，学校的运动管理也比较井然有序。2.大课间运动的主要形式是跑步、广播体操，受气候的影响很大，而大课间运动项目则过于单调。3.大课间体育活动评价体系完善，评价主体多元，评价形式以双评价互补为主，而评价导向重在激励，分别为精神激励和物质激励。4.教师和学生能意识到大课间体育活动的重要性，但学生和非体育老师的体育相关知识相对匮乏，在实践操作中内部动机不足。5.师生参加大课间运动的动机可分成内、外两种，大部分的内、外激励多于内动力，而教师参加大课间运动的外在激励多于内在动力。

主要应对策略有：1.加强对大学生体育价值观的教育，养成终身体育锻炼的良好习惯；2.充实大课间运动的内容，合理利用室内走廊或空地，将合理划分场地。3.学校可以制订大课间运动的计分方法及奖惩制度，将大课间