气球装饰方案当代双语试验学校蔡斌第1页
1:创设情境、激趣导入第2页
气球装饰方案第3页
2、新知探究,互动展示四个一组照上面的次序排下去,第17个气球是什么颜色?方案一:第4页
五个一组方案二:照上面的次序排下去,第28个气球是什么颜色呢?第40个呢?第5页
3、实践应用,巩固提升我是设计师,设计一种气球装饰方案。设计要求:按一定的规律排列,几个气球为一组,规律最少出现两次。第6页
4、课堂小结,回归生活1、分组:找出规律,分好组。2、计算:算出共有多少组,余几个?3、判断:余数是几,就是一组中的第几个;假如没有余数,就是最后一组的最后一
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