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音乐课外兴趣特长活动课《古筝》活动教案设计

一、课程名称

古筝入门启蒙课

二、课程性质

本课程为音乐类课外兴趣特长活动课，旨在通过系统而生动的教学，引导学生初步认识古筝这一中国传统弹拨乐器，掌握基础的演奏方法与技巧，感受中华优秀传统文化的魅力，培养音乐审美情趣与艺术素养。

三、授课对象

青少年及成人古筝爱好者（零基础或初级水平）

四、课程目标

1.认知目标：初步了解古筝的历史文化背景、基本构造与各部分名称，认识简谱，了解古筝的基本音域与定弦规律。

2.技能目标：掌握正确的演奏姿势、基本手型及入门级指法（如：托、抹、勾、劈等），能够在教师指导下弹奏简单的练习曲或片段。

3.情感目标：激发对古筝音乐的兴趣与热爱，培养专注力、耐心与细致的学习习惯，感受中国传统音乐的韵味与表现力。

五、课程时长

一课时（约____分钟，可根据实际情况调整各环节时长）

六、教学准备

1.教师准备：

*教学用古筝（已调弦）1-2台

*调音器、节拍器

*古筝教材（可选，或自制简易谱例）

*指甲、胶布若干

*多媒体设备（用于播放古筝乐曲片段、展示图片等）

*白板或黑板、记号笔

2.学生准备：

*古筝（若机构提供则无需自带）

*指甲、胶布（可由教师统一提供或指导购买）

*笔记本、铅笔（用于记录要点）

七、教学重点与难点

1.教学重点：

*