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- 2026-07-02 发布于安徽
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人教版一年级数学上册:8和9解决问题专项练习题
亲爱的小朋友们,我们已经愉快地认识了数字8和9,并且学会了它们的分解与组成。现在,就让我们一起走进“解决问题”的小天地,用学到的数学知识来解决身边的实际问题吧!相信通过今天的练习,大家一定能更熟练地运用8和9,让我们的数学思维更加活跃!
一、知识回顾与热身
在开始解决问题之前,我们先来热热身,回顾一下关于8和9的小知识:
1.8的分解与组成:8可以分成1和7、2和6、3和5、4和4、5和3、6和2、7和1。
2.9的分解与组成:9可以分成1和8、2和7、3和6、4和5、5和4、6和3、7和2、8和1。
3.8和9的邻居:7在8的前面,9在8的后面;8在9的前面,10在9的后面。
小朋友们,这些基础知识就像我们解决问题的“小钥匙”,一定要牢牢记住哦!
二、解决问题专项练习
(一)看图列式计算(基础过关)
小朋友们,请仔细观察下面的图片,看看图上告诉了我们什么信息,要求什么问题,然后列出算式并计算出结果。
1.图意:草地上左边有3只小鸡在吃虫子,右边又来了5只小鸡。
问题:一共有多少只小鸡?
□+□=□(只)
2.图意:果盘里原来有8个苹果,小明吃掉了2个。
问题:还剩下多少个苹果?
□-□=□(个)
3.图意:盒子里有一些小皮球,其中红色的有4个,蓝色的有5个。
问题:盒子里一共有多少个小皮球
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