2025_2026学年高中数学1.doc

PAGE

第一章空间向量与立体几何

1.4空间向量的应用

1.4.1用空间向量争论直线、平面的位置关系〔第三课时〕

一、教学目标

1.能用向量语言描述直线与直线、直线与平面、平面与平面的垂直关系；

2.能用向量方法证明有关直线、平面位置关系的一些定理.

二、教学重难点

1.教学重点

用直线的方向向量和平面的法向量证明直线与平面的位置关系.

2.教学难点

建立立体图形与空间向量之间的联系，把立体几何问题转化为空间向量问题.

三、教学过程

〔一〕新课导入

思考：类似空间中直线、平面平行的向量表示，在直线与直线、直线与平面、平面与平面的垂直关系中，直线的方向向量、平面的法向量之间