高中生物污染控制原理教学设计.docx

高中生物污染控制原理教学设计

一、教学基本信息与设计理念

【基础】学科与学段：高中二年级生物（选修模块）

【基础】课题名称：生物污染控制原理——基于微生物修复技术的环境治理

【重要】课时安排：2课时（每课时45分钟）

【基础】授课对象：高中二年级学生（选修生物方向）

【热点】设计理念：本设计深度融合“以学生发展为中心”的课程改革理念，秉持“从生活走向科学，从科学回归社会”的教育哲学。基于项目式学习与跨学科视野，将抽象的污染控制原理转化为可探究、可应用的真实问题。教学设计不仅关注生物学核心概念的构建，更注重引导学生运用工程学思维审视环境问题，培养学生科学探究能力、社会责任