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  • 2026-07-03 发布于河北
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十四五英语课题申报书范文

一、封面内容

项目名称:基于“十四五”规划的跨学科英语教学融合创新研究

申请人姓名及联系方式:张明,zhangming@university.edu

所属单位:XX大学外国语学院

申报日期:2023年10月27日

项目类别:应用研究

二.项目摘要

本课题旨在探索“十四五”规划背景下,英语教学与跨学科知识融合的创新路径与实践模式。当前,全球化进程加速与国家战略需求的双重驱动下,英语作为国际交流核心工具的功能性价值日益凸显,传统英语教学模式已难以满足复合型人才培养目标。项目聚焦“十四五”期间国家科技自立自强、教育数字化改革等关键议题,通过构建“英语+X”复合课程体系,整合、数字经济、碳中和等前沿学科内容,开发基于真实语境的教学资源库与评价体系。研究方法将采用混合式教学实验法,结合行动研究与案例分析法,在高校试点实施跨学科英语课程模块,并运用学习分析技术评估教学效果。预期成果包括:一套可复制的跨学科英语课程标准、三本领域交叉的英语教材、五项数字化教学工具专利,以及一套基于能力本位的评价模型。本课题的创新性在于将国家宏观规划转化为具体教学实践,通过语言能力与专业知识协同提升,为培养具有国际竞争力的创新型人才提供实证依据与政策建议,对优化高等教育课程结构具有现实意义。

三.项目背景与研究意义

1.研究领域现状、问题及研究必要性

当前,全球已进入新一轮科技和产业变

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