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- 2026-07-03 发布于广东
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语文初一下学期期末巩固难点
一、基础知识与字词运用
易错拼音与汉字:
精确辨识多音字在不同语境下的读音。如:拗、泊、剥、差、塞、帖、晕、没、扎、宁、看等。
规范书写同音字、形近字、音近字。如:
僵硬-郑重-痉孪(jìng,zhèng,jìng,jìng,jìng,jìng)
阴暗-深邃(yīn,shēn,yīn,suì)
惩罚-惊惶-寒喧-吆喝(chéng,jīng,hán,yā)
注意成语中的字词,特别是那些易写错的字。如:按部就班、持之以恒、抑扬顿挫、花团锦簇、狼奔豕突、眼花缭乱、随机应变、三番五次、突如其来、神采奕奕。
准确使用关联词语,理解其表达的关系。
词语理解与运用:
理解词语的本义、引申义、比喻义/转义。
掌握词语的感情色彩(褒义词、贬义词、中性词)。
根据语境准确选用词语(选择题常见)。
理解成语含义,并能在语境中正确使用。
病句辨析与修改:
掌握常见的六类病句类型:语序不当、搭配不当、成分残缺、成分赘余、结构混乱、表意不明。
能够识别并修改句子中存在的语病。
二、课文理解与知识点梳理
精读课文主旨把握:
理解重点课文(如《从百草园到三味书屋》、《阿长与》、《回延安》、《溜索》、《西部行吟》、《伟大的悲剧》、《太空一日》、《带上她的眼睛》、《苏州园林》、《蝉》等)的中心思想和作者的情感。
抓住关键段落和句子(中心句
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