2025-2026学年多倍体西瓜教学设计实用版.pdfVIP

2025-2026学年多倍体西瓜教学设计

一、教学内容分析。本节课主要教学内容为人教版高中生物必修二第七章第二节

染色体联会紊乱无法形成正常配子分析四倍体西瓜与二倍体西瓜杂交后为何三倍体种子能发育成无子西瓜答案要点三倍体植株减数分裂时染色体无法正常联会配对无法产生正常生殖细胞故果实无籽拓展创新分钟开放题若需培育抗病性强的多倍体西瓜如何调整育种方案请简述

“染色体变异”中的多倍体育种，聚焦多倍体概念（二倍体、多倍体）、多倍体

西瓜培育流程（秋水仙素诱导四倍体西瓜→与二倍体杂交→三倍体无子西瓜形成）

及多倍体生物学特性（器官硕大、营养物质丰富但结实率低）。内容与学生已有

知识紧密关联：基于减数分裂中染色体数目变化规律，理解多倍体形成的染色体

基础；结合杂交育种方法，分析多倍体西瓜培育中的遗传学操作，深化对染色体

变异与性状关系的认知。

二、核心素养目标。生命观念：通过多倍体染色体数目变化，理解染色体变异与

性状的关联，树立结构与功能观。科学思维：分析多倍体育种流程，归纳染色体

数目变异的规律，提升逻辑推理能力。科学探究：模拟秋水仙素诱导实验，设计

多倍体培育方案，培养实验设计与分析能力。社会责任：探讨多倍体育种在农业

生产中的应用，认同科技对粮食安全的贡献。

加倍记录实验现象成果