小学五年级道德与法治上册《主动拒绝烟酒与毒品》第一课时知识清单.docxVIP

小学五年级道德与法治上册《主动拒绝烟酒与毒品》第一课时知识清单

一、核心课标与素养定位

?（一）【基础】对应课程标准（2022版）核心素养

本课时严格依据《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》进行设计，聚焦以下核心素养内涵：

1.?道德修养：养成健康的生活习惯，懂得珍爱自己的身体和生命，初步理解个体健康对家庭和社会的责任。

2.?法治观念：了解与未成年人相关的法律法规，知道吸烟、饮酒对未成年人的危害，明确吸毒是严重违法行为，树立法律红线意识。

3.?健全人格：培养理性思考的能力，能够辨析生活中的不良诱惑，具备面对诱惑时的自控力与判断力。

4.?责任意识：认识到作为社会成员，有责任抵制不良嗜好，并积极影响身边的人，共同营造健康的生活环境。

?（二）【高频考点】本课时对应的课标内容解读

本课时的核心考点源于课程标准中“健康成长”与“法治教育”的融合。主要考查学生是否能从“身心健康、行为习惯、社会影响、法律后果”四个维度全面认识烟酒的危害。考试重点通常围绕“危害的具体表现”、“对错误观点的辨析（澄清谬误）”以及“青少年易受诱惑的自身原因”展开，强调知行合一，不仅考查“知道什么”，更考查“怎么看”和“怎么做”的认知准备。

二、单元与课时主题概览

?（一）【重要】单元定位

本课（第三课）属于五年级上册第一单元《面对成长中的新问题》。本单元旨在引导学生应