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初中七年级数学核心素养知识清单

一、有理数：数域拓展与运算体系的奠基

（一）核心概念体系

1.正数与负数：表示具有相反意义的量。规定一种意义的量为正，则其相反意义的量即为负。0既不是正数，也不是负数，是正负数的分界。【基础】【重要】

2.有理数的定义与分类：整数（正整数、0、负整数）和分数（正分数、负分数）统称为有理数。有限小数和无限循环小数都可以化为分数，因此也属于有理数。【基础】

▲分类标准一（定义）：按定义，有理数分为整数和分数。

★分类标准二（性质）：按性质符号，有理数分为正有理数、0、负有理数。

3.数轴：规定了原点、正方向和单位长度的直线。【重要】

▲三要素：原点、正方向、单位长度，缺一不可。

▲作用：直观表示数的大小和位置关系。任何有理数都可以用数轴上的一个点来表示，但数轴上的点不一定表示有理数。

4.相反数：只有符号不同的两个数叫做互为相反数。【基础】

▲几何意义：在数轴上，互为相反数的两个数（0除外）所对应的点位于原点两侧，且到原点的距离相等。

▲代数意义：a的相反数是a，0的相反数是0。

5.绝对值：在数轴上，一个数所对应的点与原点的距离叫做该数的绝对值。【核心】【高频考点】

▲代数定义：|a|=a(a0);|a|=0(a=0);|a|=a(a0)。

▲重要性质：非负性