小学四年级下册语文任务群在天晴了的时候教学设计.docx

小学四年级下册语文任务群在天晴了的时候教学设计

课程目标与设计思路

课程目标

本单元教学旨在通过在天晴了的时候这一课文学习与情境创设，引导四年级学生从日常生活经验出发，深入感知自然现象变化的规律，提升观察、描述与审美鉴赏能力。具体课程目标如下：

1、知识与能力目标

学生能够准确理解课文内容，掌握描写雨后景象的常用句式，学会运用比喻、拟人等修辞手法生动描绘天空的变化过程。通过完成相关的语文实践活动，提升学生口头表达与书面书写的规范性，能够独立撰写一段不少于三百字的景物描写片段。

2、过程与方法目标

学生能够通过自主阅读与教师点拨相结合的方式，理清文章从天雨初至到天晴变化的脉络。

在合作探究