混合运算技巧解析.pptVIP

人教新课标一年级数学上册第1页1

学习目标：1.使同窗们能够学会计算加减混合算式。2.能够熟练正确地进行计算。第2页2

提问:9-3-4你是怎么算的?9-3-4=24+3+2你是怎么算的?4+3+2=9复习103929-3-4=4+3+2=8-2-3=5+4+1=76第3页3

连加连减题在算法上有什么相似的地方?答:都是先算前两数,然后用得数再和第三个数进行计算。(也就是从左往右依次计算。)第4页4

4+3探究新知识第5页5

4+3-2第6页6

想一想,该怎样列算式?怎样计算?4+3–2=574+3表示什么?7为何减2?第7页7

课堂练习6+3-5=4第8页8

大家有疑问的，能够问询和交流能够相互讨论下，但要小声点第9页9

3+4–2=75第10页10

还剩下几只？4+4–1=87第11页11

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该怎样列式?怎样计算?列式:=4-2+352第15页15

7–3+4=8第16页16

6+3–4=5第17页17

横行、竖行上的数相加，各得多少？32154()()()()()()()()1634322158810898910看谁算得对又快？练习第18页18

6元2元5元1元4元你