小学英语三年级上册 Unit 1 Hello！ Part B 整合教学教案.docxVIP

小学英语三年级上册Unit1Hello！PartB整合教学教案

一、基本信息与核心素养目标

【基础】本课为小学英语三年级上册第一单元PartB部分的整合教学，课题为“Unit1Hello！PartBStarttoreadLet‘scheckLet’ssing”。本课是单元的收尾阶段，集巩固、检测、拓展与趣味于一体，旨在通过不同形式的任务，帮助学生系统梳理并内化本单元的核心词汇与句型。本课教学设计基于英语学习活动观，秉持在体验中学习、在实践中运用、在迁移中创新的理念，将语言学习、思维培养与文化意识形成有机结合。

【非常重要】基于英语学科核心素养，本课确立以下四大教学目标：

1.【语言能力】学生能够听、说、认读本单元核心词汇：ruler，eraser，crayon，pencil，bag，pen，book，并能灵活运用“Hello！”“Hi！”“I‘m…”“Goodbye！”“Bye！”等问候和道别语进行交际。能够理解并演绎Starttoread部分的小故事，完成Let’scheck的听力检测，并能用自然优美的语音语调演唱歌曲“Hello！”。

2.【文化意识】学生能够理解英语国家人士初次见面时打招呼的常用方式，感受礼貌问候的重要性，并能在日常交流中初步形成使用礼貌用语的习惯。通过歌曲和故事