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- 2026-07-03 发布于江苏
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三年级下册数学《吃西瓜》教案
一、教学内容
北师大版三年级下册数学《吃西瓜》(同分母分数加减法)
二、教学目标
1.知识与技能:结合具体情境,经历探究同分母分数加减法计算方法的过程,理解同分母分数加减法的意义,掌握同分母分数加减法的计算方法,并能正确计算。
2.过程与方法:通过动手操作、观察、比较、交流等数学活动,培养学生动手操作能力、观察能力、分析概括能力和初步的逻辑思维能力。在解决实际问题的过程中,体验数学与生活的密切联系。
3.情感态度与价值观:在探究活动中,感受数学的乐趣,培养学习数学的兴趣和信心,体验合作学习的快乐。
三、教学重难点
1.教学重点:理解和掌握同分母分数加减法的计算方法。
2.教学难点:理解同分母分数加减法的算理,尤其是“1减几分之几”的算理。
四、教学准备
教师:多媒体课件(包含情境图、西瓜图示、练习题等)、圆形或方形纸片若干(代表西瓜)、彩笔、剪刀。
学生:每人准备相同大小的圆形或方形纸片若干、彩笔、直尺。
五、教学过程
(一)创设情境,导入新课
1.谈话引入:同学们,夏天到了,天气越来越热,你们最喜欢吃什么水果来解暑呢?(引导学生说出西瓜)是啊,西瓜又大又甜,是夏天里很多人的最爱。今天,熊妈妈买了一个大西瓜,准备和熊哥哥、熊弟弟一起分享,我们一起去看看他们是怎么分西瓜、吃西瓜的,好吗?
2.出示情境图:(课件展示熊妈妈和两个
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