部编版七年级语文上册《古代诗歌四首》教案.docxVIP

部编版七年级语文上册《古代诗歌四首》教案

一、教学目标

1.知识与技能：

*准确、流利、有感情地朗读并背诵这四首诗歌。

*初步理解诗歌大意，把握诗歌的主要内容和情感基调。

*识记并理解诗中的重点词语，如“澹澹”、“竦峙”、“萧瑟”、“杨花”、“子规”、“夜郎”、“客路”、“潮平”、“风正”、“残夜”、“归雁”、“断肠人”等。

*学习初步赏析诗歌的方法，如抓住关键词句、品味语言、体会意境。

2.过程与方法：

*通过反复诵读，感受诗歌的音韵美和节奏美。

*通过小组合作探究、师生互动等方式，理解诗歌内涵，体会诗人情感。

*引导学生联系生活实际和已有知识，加深对诗歌情感的理解。

3.情感态度与价值观：

*感受曹操《观沧海》的开阔胸襟和远大抱负。

*体会李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中对友人的深切关怀与同情。

*品味王湾《次北固山下》中蕴含的思乡之情和积极乐观的人生态度。

*领会马致远《天净沙·秋思》所描绘的深秋晚景和天涯游子的孤寂愁苦之情，培养对家乡的热爱。

二、教学重难点

1.教学重点：

*朗读、背诵诗歌，理解诗歌大意。

*把握每首诗歌的主要情感。

2.教学难点：

*体会诗歌的意境美和语言的凝练生动。

*理解诗人在特定情境下的思想情感，并与自身情感体验相联系。

*初步