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汉语拼音教学方法教学管理部毛建2014.2.4

汉语拼音的教学方法

一、学习汉语拼音的目的二、学习汉语拼音的时间三、学习汉语拼音的四个阶段

四、汉语拼音的小步骤阶梯五、汉语拼音的教学方法六、教学中具体操作七、汉语拼音教学过程及方法

（一）学习汉语拼音的目的1、帮助幼儿识字，提高识字量的积累和阅读能力。2、通过反复纠正发音培养幼儿正确的发音能力，辨音能力。3、学习汉语拼音为幼儿学习查字典、电脑打字打好基础。4、培养幼儿自我学习的能力

（二）汉语拼音教学时间幼中班第二个学期6月、7月份至幼大班全年。幼中班6、7月听拼音潜课程感知单韵母和声母。幼大班上学期9月至2月汉语拼音学习阶段。幼大班下学期3月至7月汉语拼音复习阶段。

（三）学习汉语拼音的四个阶段第一阶段：听拼阶段所需时间：两个月。这时主要以潜课程、随机教学为主。

第二阶段：认读阶段第三阶段：书写（两个阶段同时进行）所需时间：2.5个月1、单韵母（1）学认6个单韵母，纠正发音。（使用《趣味拼音》上册，按《拼音书写本》课时划分完成教学。）（2）熟读、书写6个单韵母。（使用《拼音书写本》）（3）声调的学习