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  • 2026-07-03 发布于福建
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2026年高级汉语作文与修辞运用能力测试.docx

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2026年高级汉语作文与修辞运用能力测试

第一部分:现代文阅读与修辞运用(共5题,每题8分,总分40分)

说明:本部分选取与中华文化、地域特色、行业应用相关的现代文段落,考查考生对修辞手法的识别与运用能力。请仔细阅读材料,按要求作答。

第1题(8分)

阅读以下关于“江南水乡古镇保护与活化”的段落,分析画线句中“拟人”“排比”“对偶”的修辞手法及其表达效果。

“乌镇的白墙黛瓦,仿佛在低语着千年的故事;西塘的石桥流水,宛如在吟唱着江南的韵律。它们不是简单的建筑群,而是活着的文化载体。保护古镇,不是将其封存为博物馆,而是要让它们在时代中‘呼吸’——让老街的茶馆重新沸腾,让水巷的渔舟再次歌唱,让非遗的技艺代代相传。唯有如此,才能让‘江南记忆’在烟火人间中生生不息。”

要求:

1.指出画线句中使用的修辞手法。

2.分析每种修辞手法的具体作用。

3.结合语境,说明这些修辞手法如何增强文章的文化感染力。

第2题(8分)

阅读以下关于“人工智能在中医药传承中的应用”的段落,分析画线句中“比喻”“设问”“反复”的修辞手法及其表达效果。

“人工智能能否成为中医药传承的‘新火种’?答案是肯定的。它可以通过大数据分析‘神农本草’,用算法模拟‘望闻问切’。比如,AI可以帮我们整理古籍中的药方,甚至预测药效;它还能通过图像识别技术,辅助‘辨证论治’。

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