（共15页PPT）《生物对环境的适应和影响》课件第一课时.pptVIP

北京课改版初中生物八年级下册第二课第十四章预习添加学生“导学”作业中的典型成果1.生物对环境具有性。2.生物的适应具有性。适应普遍导入新课生物的体色或体形与环境接近有什么好处？枯叶蝶第二节生物对环境的适应和影响新课学习适应的普遍性生物对环境具有适应性睡莲仙人掌新课学习拟态新课学习斯加败叶螳螂体色新课学习取食的蝗虫冰雪里的北极熊新课学习这两只青蛙的命运如何？新课学习如此鲜艳的体色是否是对环境的适应？结论总结生物对环境具有适应性适应是普遍的保护色拟态课堂练习1.下列现象中，属于与缺水环境相适应的现象是()A．蛾类夜间活动B．仙人掌的叶变态成刺C．候鸟的迁徙D．山顶的旗形树B课堂练习2.到了寒冷的冬天，纷落叶，而柏树却郁郁葱葱，这说明()A．它们适应寒冷环境的方式不同B．能适应寒冷的环境C．柏树更能适应寒冷的环境D．柏树影响了叶吸收阳光A课堂练习3.樟树的蒸腾作用是对陆生环境的一种适应；樟树在蒸腾作用的同时又把大量的水分散失到大气中。这个实例说明()A．生物对环境具有依赖性B．生物能够对环境造成一定的影响C．生物首先要适应环境D．生物适应一定的环境，同时又能够影响环境D作业布置写一篇关于生物与环境间关系的小