原创力文档2025-2026学年教学设计大赛模板素材
一、教学内容分析
与文化密码为后续红楼梦整本书阅读奠定鉴赏基础二核心素养目标语言建构与运用分析选段中人物语言与环境描写的精妙表达提升文学语言鉴赏与运用能力思维发展与提升探究人物形象与环境描写的深层关联发展逻辑思辨与审美判断能力审美鉴赏与创造感受古典小说的艺术
本节课主要依托人教版高中语文必修上册第三单元“文学阅读与写作——小
说”，聚焦《红楼梦》“林黛玉进贾府”选段，分析人物形象塑造的艺术手法（如
外貌、语言、心理描写）、环境描写的象征意义（荣国府的空间布局与等级秩序），
以及叙事视角（黛玉“初入
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