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2026年教师纪律自查报告(3篇)

第一篇

为严格落实教育部2025年新修订的《新时代中小学教师职业行为十项准则》落地要求，对照市教育局《2026年教师队伍纪律作风专项整治工作实施方案》明确的3大类18项排查重点，我结合自身2025-2026学年任教六年级语文兼班主任的履职实际，全面开展纪律自查，现将自查情况报告如下。

本次自查工作从2026年4月15日启动至4月22日完成，覆盖政治纪律、履职规范、廉洁从教、师风师德四大核心模块，采取个人履职复盘、教学台账查阅、学生及家长意见征集、同事互评结果对照四类方式开展，累计梳理近一学年240课时教学记录、12次家长会沟通台账、36次家访记录、87份学生作业批改样本、14份班级活动实施方案，确保自查无盲区、无遗漏。

从对照排查的整体情况来看，本人各项履职行为基本符合教师纪律要求：一是政治纪律方面，始终坚持正确政治方向，严格落实意识形态工作责任制，课堂教学全过程融入思政元素，从未发表任何不当言论，也未传播宗教思想、封建迷信及其他违背党的教育方针的内容，比如讲授《狼牙山五壮士》课文时，我结合2025年最新公布的卫国戍边英雄事迹开展拓展教学，引导学生树立爱国主义信念，相关教学设计获得区教育局思政融合教学案例三等奖；严格遵守教育教学相关法律法规，未出现任何侵犯学生合法权益的行为，所有班级管理、学生矛盾调处工作均符合《未成年人学校保护规定》要求。二是履