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◎教学笔记第3课时图形的运动、数据收集整理
◎教学笔记
?教学内容
教科书P115第2题,完成教科书P117~118“练习二十二”第9~11题。
?教学目标
1.通过复习,回忆轴对称、平移和旋转现象,能识别轴对称图形,正确区分平移与对称现象。
2.在操作中,体会轴对称、平移及旋转运动之间的联系,感受数学美,培育观看力量、想象力量和表达力量,进展初步的空间观念。
3.经受数据收集、记录、整理和分析的过程,进一步稳固用统计表呈现数据的方法,体会调查所得数据的作用,培育初步的数据分析观念。
?教学重点
结合生活情境准确推断图形的运动。
?教学难点
进展初步的空间观念及数据分析观
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