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行为规范教育主题班会记录

班会主题：涵养文明习惯，塑造优良学风——行为规范再教育

班会时间：[具体日期，例如：某年某月某日]下午第X节课

班会地点：本班教室

参会人员：班主任[班主任姓氏]老师、全体同学

主持人：[班长姓名]

记录人：[学习委员姓名]

一、班会背景与目的

近期，班级内出现少数同学课堂纪律松懈、课间活动声音过大、桌面物品摆放杂乱等现象，个别同学在公共区域行为举止尚有提升空间。为进一步加强班级班风学风建设，营造积极向上、文明有序的学习生活环境，帮助同学们深刻理解行为规范的重要性，自觉将规范内化为行动，特召开本次主题班会。

二、主持人开场与引入

主持人[班长姓名]：“同学们，大家好。今天我们召开这次班会，主题是‘涵养文明习惯，塑造优良学风’。或许有同学觉得，行为规范是老生常谈，但正是这些看似细小的规范，塑造了我们的个人形象，也影响着整个班级的氛围。一个班级的良好风气，需要我们每个人从自身做起，从点滴小事做起。接下来，让我们一起深入探讨，如何将行为规范落到实处。”

三、核心议题讨论与引导

（一）课堂行为规范再强调

班主任[班主任姓氏]老师首先发言：“课堂是我们学习知识的主阵地，良好的课堂纪律是保证学习效果的前提。大家回忆一下，课堂上哪些行为是值得肯定的，哪些行为又会干扰到老师教学和同学听讲？”

同学们进行了热烈讨论，纷纷发言：

*[同学A]