如何克服对数学的厌烦
培养兴趣,调动深厚的学习积极性
师讲搭配时奖两件上衣和三件下衣的图片贴在黑板上让同学自己试着搭配看有几种搭配方法吴教师给了同学充分的活动时间后将有代表性的十来个孩子请到讲台上汇第页共页有少的有用不同的方法表达自己想法五花八门正是在这种看似纷乱地展示过程中吴老师带领着同学通
俗话说兴趣是最好的〔教师〕,这是说兴趣可以引导和推动一个
人去钻研,去探究,将注意力放在人所感兴趣的问题,从而获得
创造的成功。一般说来,数学学习成绩好,就容易对数学学习产
生兴趣;反过来,对数学一旦
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