小学科学课件 用温度计测量不同地点气温.docx

小学科学课件用温度计测量不同地点气温

学习目标说明

知识与技能目标

1、学生能够准确识别生活中常见的温度计类型（如水银温度计、电子温度计），并理解其工作原理及读数规范。

2、学生能够熟练掌握使用水银温度计测量不同地点气温的操作步骤，包括环境准备、放置位置选择、读数方法及注意事项。

3、学生能够学会利用电子温度计的数字化特征，记录并比较不同区域的气温数据，初步形成温度变化的概念。

过程与方法目标

1、通过小组合作探究实验，学生能够经历提出问题—设计实验方案—实施实验—分析数据—得出结论的科学探究全过程。

2、在操作练习中，学生能够培养严谨的仪器使用习惯，学会通过观察温度计液柱变化来确认温