巩乃斯的马学案教学设计与解析.pdfVIP

《巩乃斯的马》学案

【学习目标】

1.理解作者笔下马的形象,把握文章主旨。

借助对马的描写和赞美寄托了对不受羁绊的生命力与进取精神的向往和渴求探究学习明确作者发现马群中获得首领地位的公马是通过激烈公平的竞争才获得首领地位统帅保护着马群对自然界的这种生存竞争机制作者不胜向往作者以此表现对现实社会的种种非正常现象的愤懑

2、通过作者对马的形象的分析,感受巩乃斯的马所体现出

来的进取精神,体会作者追求自由的情感。

3.学习抓住典型场面进行描写以突出主题的写作手法。

【学习重难点】

对马的两个场面的描写。

【学法指导】

自主阅读、问题探讨。

【学习过程】了群羊所有的羊都昂头发出了叫声帮一个母亲或三个孩子后来它们三个重新回到母亲身边羊群才又开始寻找食物羊们几乎毫无侵犯性全身都蓄满了阳光它们把这温暖和热量分赠人类人类却对这宝贵的馈赠毫无感谢之情他们已经习惯于从羸弱的生命里索取和掠夺因为他们自己

一、课前预习

1.给下列加点字注音。

畸()形龇()牙滑稽()