部编版六年级语文上册五四制第14课穷人第一课时教学设计.pdfVIP

课题15穷人部编版六年级上册第四单元第1课时

学校授课班级授课教师

1.会写“汹、涌”等14个字，会写“渔夫、汹涌澎湃”等18个词语。

学习目标2.能快速默读课文，把握课文主要内容。

下节课我们将继续走进穷人走进穷人所处的时代自主作业根据自己的情况可以选择一项或两项完成给托尔斯泰做一张名片尝试为你读过的一部小说绘制一幅情节结构或人物关系板书穷人映照人物内心塑造人物形象环境描写

3.体会环境与心理描写的作用，初步感受桑娜和渔夫的形象。

1.能快速默读课文，把握课文主要内容。

学习重难点

2.体会环境与心理描写的作用，初步感受桑娜和渔夫的形象。

本课属外国文学名著，课文的写作背景与学生生活距离较远，学生并不熟悉，因此需

学情分析要在课前做好充分的预习和资料查找工作。此外文章有较多生字、生词的读音需要用心读

准。针对这类篇幅较长的文章，学生对层次结构的把