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中班美术活动《花门帘》

一、活动概述

本活动旨在引导中班幼儿运用剪贴、绘画等多种美工技能，创作富有美感的“花门帘”，从而提升其动手能力、审美情趣及对生活美的感知与创造能力。活动以幼儿喜闻乐见的“花”为核心元素，将艺术创作与生活应用巧妙结合，让幼儿在轻松愉悦的氛围中体验手工制作的乐趣与成就感。

二、活动目标

1.认知目标：认识几种常见的花卉形状（如圆形花瓣、椭圆形花瓣等），了解门帘的基本用途和装饰性。

2.技能目标：学习运用剪贴、绘画等方法制作不同形状和颜色的花朵，并尝试将其有序地串联成门帘，发展手部小肌肉动作的灵活性和手眼协调能力。

3.情感目标：体验手工创作的乐趣，感受色彩与造型的美，乐于展示自己的作品，并对美化生活环境产生兴趣。

三、活动准备

1.经验准备：幼儿在日常生活中见过门帘，对常见的花卉有初步的认识。

2.材料准备：

*教师用：各种花卉图片或实物（如康乃馨、玫瑰、菊花等），不同材质和款式的门帘范例（或图片），制作完成的“花门帘”范例，背景音乐（轻柔的古典乐或自然音效）。

*幼儿用：各色正方形、长方形彩色卡纸（若干），安全剪刀，固体胶或白乳胶，细绳或毛根（若干），彩笔、蜡笔等。

四、活动过程

（一）情境导入，激发兴趣

1.教师出示精美“花门帘”范例，悬挂于活动区入口或显著位置，引导幼儿观察：“小朋友们，看我们活动室门口多了一样什么东西？