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单韵母与声母的练习题二

一、练习引言

在汉语语音的学习旅程中，声母与单韵母的掌握是基石。准确认读、规范书写，并能熟练进行拼读，是进一步学习复韵母、鼻韵母乃至整个汉语拼音系统的前提。本次练习旨在进一步巩固大家对声母、单韵母的认读、拼读及应用能力，题型设计注重基础性与辨析性，希望通过练习，能让大家对声母与单韵母的结合规律有更清晰的认识。

二、声母认读与书写练习

1.看图识声母：请仔细观察下列描述，写出对应的声母（注意区分平舌音与翘舌音，前鼻音与后鼻音）。

*例：像个6字（b）

*像个反写的9（）

*像个门洞（）

*像把小伞（）

*像个树杈（）

*像个气球带线飘（）

2.声母辨音：有些声母的发音部位或方法相近，容易混淆，请仔细辨别下列各组声母的不同，并分别写出一个以它们开头的音节。

*b和p：（）（）

*n和l：（）（）

*z和zh：（）（）

*c和ch：（）（）

*s和sh：（）（）

三、单韵母巩固练习

1.单韵母书写：请规范写出六个单韵母，并标注其四声。

*（）（）（）（）（）（）

2.声调标位：请给下列单韵母标上指定的声调。

*a标二声（）

*e标三声（）

*i标四声（）

*u标一声（