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2026年1月山东新高考听力

随着新高考改革的持续深化，英语听力作为高考英语的重要组成部分，其考查形式与能力要求也在不断演进。2026年1月的山东省普通高等学校招生全国统一考试英语听力部分（以下简称“山东新高考听力”），将继续秉承“立德树人”的根本任务，在考查语言基础知识与基本技能的同时，更加注重对考生实际语言运用能力、跨文化交际意识以及核心素养的综合检测。本文将结合近年来山东新高考听力的命题特点与趋势，为考生提供系统性的备考指导，助力考生在考场上发挥出最佳水平。

一、命题趋势与核心能力要求：洞察变革，把握方向

山东新高考听力在保持试题稳定性与连续性的基础上，近年来呈现出一些值得关注的新动向，这些趋势在2026年的考试中大概率会得到延续与深化。

（一）选材贴近现实，话题广泛多元

听力材料的选择将更加注重真实性、时代性和交际性，内容多来源于日常生活、学习、工作、社会热点等真实场景。话题可能涵盖人物故事、校园生活、科普知识、文化交流、环境保护、社会现象等多个领域。这要求考生不仅要熟悉常见话题词汇，更要具备一定的背景知识和对社会热点的关注度，以便更快地进入听力情境。

（二）语言真实地道，强调交际功能

录音材料的语言将更加贴近nativespeakers的真实口语表达习惯，可能包含自然的停顿、语气词、重复、省略以及一定的口音变体（如常见的美式、英式发音，不排除少量其他英语国家口音）