高中一年级信息技术《智能图像识别：原理、实践与创意应用》教学设计.docx

高中一年级信息技术《智能图像识别：原理、实践与创意应用》教学设计

??一、单元/课时教学理念与背景分析

??在当代人工智能技术迅猛发展的背景下，图像识别作为其核心分支，已广泛应用于社会生产与生活的各个层面。本教学设计面向高中一年级学生，旨在超越传统信息技术课程中单纯软件操作或编程语法学习的局限，引导学生深入理解一项前沿智能技术的基本原理，并通过项目式实践，亲历从模型构建、训练优化到创意应用的全过程。本设计秉承“计算思维”与“学科核心素养”培养理念，强调在真实问题情境中，将抽象算法原理与具象编程实践相结合，培养学生的数字化学习与创新能力、信息意识与社会责任。课程定位为高中信息技术选择性必修模块