九年级英语上册Unit2Itisstillreadandloved教案新外研版.docxVIP

九年级英语上册Unit2Itisstillreadandloved教案新外研版

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第四课时：SpeakingWriting(TalkingaboutandReviewingaBook)

教学目标：

1.能就自己喜欢的文学作品进行简单的口头介绍和评论，包括作品内容、人物、主题及个人感受。

2.能根据提示和范例，写一篇简短的书评。

3.在交流中学会倾听和尊重他人的观点。

教学重难点：

*重点：运用所学词汇和句型进行口头和书面表达，介绍和评论文学作品。

*难点：如何组织语言，清晰、有条理地表达自己的观点和感受。

教学准备：

PPT课件（口语表达框架、写作范例、评价标准）、学生准备的书籍信息。

教学过程：

1.Warm-upReview(5分钟)

*活动：QuickTalk.学生两人一组，用30秒时间快速说出上节课作业中提到的经典书籍及其一个特点。

*教师随机邀请几组学生展示。

*设计意图：活跃课堂气氛，复习上节课内容，为口语活动做准备。

2.Speaking:IntroducingaFavouriteBook(15分钟)

*教师呈现口语任务：Introduceyourfavouriteclassicbooktoyourpartner.

*提供表达框架和usefulex