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小学六年级英语特殊疑问词练习

在小学英语学习的旅程中，特殊疑问词是构建问句、获取信息的基石，也是六年级阶段英语学习的重点与难点之一。能否准确理解并灵活运用特殊疑问词，直接关系到学生阅读理解的深度和口语交际的流畅度。本文将系统梳理小学阶段核心特殊疑问词的用法，并辅以针对性练习，帮助同学们夯实基础，提升语言运用能力。

一、核心特殊疑问词梳理与辨析

特殊疑问词，顾名思义，是用来引导特殊疑问句的词语，它们置于句首，用以询问特定信息。六年级学生需要重点掌握以下几类：

（一）询问“事物/内容”——What

*用法：用于对事物的名称、性质、内容等进行提问。

*常见搭配：

*What+be动词+主语？（询问“是什么”）

*What+助动词(do/does/did)+主语+动词原形？（询问“做什么”或“是什么内容”）

*What+名词...？（询问“什么种类的...”）

*例句：

*WhatisthisinEnglish?(这用英语怎么说？)

*Whatdoesyourfatherdo?(你爸爸是做什么的？)

*Whatcolorisyournewbag?(你的新书包是什么颜色的？)

（二）询问“人”——Who/Whom/Whose

*Who：询问主语（人）。

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