第八章常见酸碱盐教案 粤版九年级化学下册.pdf

第八章常见的酸、碱、盐教案2024-2025

学年九年级化学科粤版（2024）下册

显的就是时间把控本来计划好的酸雨治理项目最后因为前面的实验讲得有点细时间有点紧导致后面的讨论稍微有点赶看着学生们急着把方案写完而不是认真分析最优解我就觉得有点可惜这说明我在讲和练的时间分配上还得再精细点不能一味地追求实验的完整性而拖慢了节奏

二、核心素养目标

本节课聚焦于酸、碱、盐的性质，旨在培养学生宏观辨识与微观探析素养。学

生需将酸碱指示剂变色等宏观现象与离子反应本质建立联系，通过实验数据构建变

化模型。同时，强化证据推理与模型认知，利用酸碱盐性质解决实际问题