小学五年级科学雨和雪知识清单.docx

小学五年级科学雨和雪知识清单

一、课程标准与核心素养锚点

（一）课标要求解读【重要】

根据《义务教育科学课程标准（2022年版）》，本课属于“地球与宇宙科学领域”中“地球系统”这一主要概念。课标要求高年级学生能够“描述地球上的水循环过程”，具体到本课，即要求学生能够运用科学思维和模型建构的方式，理解降水（雨、雪）的成因。这不仅是对知识的记忆，更是对“水循环”这一动态系统概念的深化理解。学生需要将雨和雪的形成置于地球表面蒸发、水汽输送、凝结降落的连续过程中加以认识，建立起宏观自然现象与微观物态变化之间的逻辑关联。

（二）核心素养目标

科学观念：认识到自然界的现象（如雨、雪）