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2026年人教版小学三年级上册数学教案

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2026年人教版小学三年级上册数学教案：《笔算乘法（不进位）》

授课年级：三年级上册

授课课时：1课时

教材分析：

本课是人教版小学数学三年级上册《多位数乘一位数》单元的起始内容——笔算乘法（不进位）。在此之前，学生已经熟练掌握了表内乘法，并能进行简单的整十、整百数乘一位数的口算。本课是学生首次接触乘法的竖式笔算，是后续学习多位数乘一位数（进位）、两位数乘两位数乃至更复杂乘法计算的重要基础。教材通过创设与学生生活相关的情境，引导学生在理解算理的基础上掌握笔算乘法的书写格式和计算顺序，初步培养学生的抽象概括能力和解决实际问题的能力。

学情分析：

三年级的学生在二年级已经积累了丰富的乘法口算经验，对乘法的意义有了一定的理解。他们乐于动手操作和合作探究，思维正处于由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的关键时期。然而，对于乘法竖式这一全新的书写形式和计算过程，学生可能会感到陌生，尤其是对每一步计算所代表的实际含义的理解，将是本课的重点和难点。因此，教学中应注重从具体到抽象，引导学生逐步理解笔算的算理。

教学目标：

1.知识与技能：使学生经历多位数乘一位数（不进位）笔算方法的探究过程，初步理解算理，掌握竖式的书写格式和计算顺序，能正确进行计算。

2.过程与方法：通过迁移、类推、合作交流等方式，引导学生主动参与探究，体验算法的多样化，