初中九年级道德与法治教案民主与法治生活化探究课.docx

初中九年级道德与法治教案民主与法治生活化探究课

课程目标与核心素养

课程目标

1、知识目标：通过探究活动，使学生系统掌握我国基本政治制度、公民权利与义务、未成年人保护等方面的核心知识点，构建完整的道德与法治知识体系，打破以往教材中知识点孤立的局面，帮助学生建立宏观的法治观念。

2、能力目标：培养学生运用法律思维分析社会热点问题的能力，提升学生参与民主生活、协商解决问题以及依法维护自身合法权益的实践技能，使其从被动的法律接受者转变为主动的法治建设参与者。

3、思维目标：引导学生透过现象看本质，学会辩证地看待社会矛盾与法治挑战，培养逻辑严密、批判性思维和创造性思维，能够运用法治理念对日常行为