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- 2026-07-03 发布于辽宁
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广东省深圳中学2026年中考道德与法治阶段性评估试卷
1.在深圳某中学的“青春仪式”上,同学们分享了各自的成长故事:有人为了攻克机器人编程难题,泡在创客实验室反复调试;有人面对考试的失利,整理错题本重新出发。展现青春应有的美好,需要我们()
①直面挫折,磨砺坚强意志
②追求独特,展现青春个性
③善于学习,一味埋头书本
④少年有梦,努力实现目标
A.①②B.①④C.②③D.③④
【答案】B
【知识点】开发青春的创造潜力;青春期成长的渴望
【解析】【分析】材料中同学们的故事——有人攻克难题反复调试,有人整理错题重新出发,体现了面对困难不放弃、勇于追梦的青春品质。
①正确,直面挫折、磨砺坚强意志,正是材料中同学们在困难面前不退缩的体现;
②错误,“追求独特”材料未涉及,且青春的个性发展应与积极进取结合,而非单纯追求标新立异;
③错误,“一味埋头书本”是封闭式学习,与材料中动手实践、主动反思的态度相悖;
④正确,少年有梦、努力实现目标,材料中的同学正是在追梦路上付诸行动。
故①④正确。
故答案为:B。
【点评】本题通过青春成长的故事,考查对青春价值的理解。青春的美好不仅在于梦想的绚烂,更在于追梦过程中的拼搏与坚持。面对挫折不放弃、面对困难不退缩,以行动书写青春答卷,才是青春应有的模样。这启示我们要珍惜青春时光,在奋斗中磨砺品格,在追梦中实现成长。
2.在深圳地铁某站,当一位
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