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2026骨干教师培养计划及措施

一、指导思想

以国家教育方针政策为指引，立足当前教育改革发展的新形势与新要求，聚焦立德树人根本任务，以提升教师队伍整体素质和专业能力为核心，以培养一批师德高尚、业务精湛、勇于创新、善于引领的骨干教师为目标。通过系统化、常态化、个性化的培养措施，充分发挥骨干教师在教育教学、教研科研、教师专业发展等方面的示范、辐射和引领作用，为推动区域教育优质均衡发展和教育现代化建设提供坚实的人才支撑。

二、培养目标

（一）总体目标

到2026年末，培养形成一支政治素质过硬、师德修养高尚、教育理念先进、专业知识扎实、教学技能娴熟、教研能力突出、具有较强创新精神和发展潜力的骨干教师队伍。这批骨干能够在学校乃至区域层面承担起教学改革、课题研究、教师培训和教学示范的重任，成为推动教育教学质量提升的中坚力量。

（二）具体目标

1.师德修养提升：骨干教师需模范遵守教师职业道德规范，具有强烈的事业心、责任感和奉献精神，成为学生健康成长的引路人。

2.专业知识深化：系统掌握所教学科的核心知识体系、课程标准与教材教法，了解学科前沿动态和发展趋势，形成深厚的学科素养。

3.教学能力优化：熟练运用现代教育技术，创新教学方法与手段，构建高效课堂，教学效果显著，能形成具有个人特色的教学风格。

4.教研能力强化：具备较强的教育教学研究意识和能力，能独立或牵头开展课题研究，善于总结