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三升四数学暑假作业（完整版）

一、大数的认识专项练习

本模块聚焦三年级上册大数认识核心知识点，涵盖数位顺序、数的读写、数的大小比较、数的改写与近似数、计数单位等重难点，夯实整数基础认知，培养数感。

（一）填空题

1.一个八位数，最高位是（）位，最小的八位数是（），最大的八位数是（）。

2.数位顺序表中，从右边起，第五位是（）位，第九位是（）位，千万位的右边一位是（）位。

3.由6个千万、3个十万、8个千和5个一组成的数是（），这个数读作（）。

4.个数中，9在（）位上，表示（），8在（）位上，表示（）。

5.把560000改写成用“万”作单位的数是（）万，把900000000改写成用“亿”作单位的数是（）亿。

6.省略万位后面的尾数，396200≈（）万；省略亿位后面的尾数，1049800000≈（）亿。

7.一个数省略万位后面的尾数约是40万，这个数最大是（），最小是（）。

8.比最小的七位数少1的数是（），比最大的六位数多1的数是（）。

（二）判断题

1.个位、十位、百位、千位……都是计数单位。（）

2.604000读作：六十万四千。（）

3.所有的八位数都比七位数大。（）

4.49□998≈50万，□里可以填5、6、7、8、9。（）

5.整万数的末尾至少有四个0。（）

（三）选择题

1.下面各数中，一个零也不读的是（）。

A.