课题:放大镜
教材:教科版小学科学六年级上册第一单元第一课
(1)指导思想或设计理念
立足科学课程核心素养,以“知识探究一生活应用一创新拓展为主线,秉持“做中学、
用中学理念。将科学知识与老年人生活需求相结合,通过对比观察、辩证验证、实设计
等活动,让学生在探究放大镜特征的同时,学会运用知识解决实际问题。融入AI辅助设计环
节,培养跨学科整合能力与人文关怀,凸显科学服务生活的价值。
(2)教学内容与教学处理
本课聚焦凸透镜“中央厚、边缘薄、透明“
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