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六年级综合实践活动《我看家乡新变化》主题教学设计

一、活动主题：我看家乡新变化

二、适用年级：六年级

三、活动背景与意义

我们脚下的这片土地，正以日新月异的速度发生着变化。对于六年级的学生而言，家乡是他们成长的摇篮，是他们情感寄托的重要场所。然而，这种朝夕相处的熟悉，有时反而让他们忽略了家乡在时代浪潮中的悄然蜕变。本次综合实践活动《我看家乡新变化》，旨在引导学生走出课堂，走进社区，用自己的眼睛去发现，用自己的心灵去感受，用自己的方式去探究家乡近年来在经济、文化、环境、民生等方面发生的显著变化。

通过这一主题活动，不仅能帮助学生增进对家乡的了解，激发他们对家乡的热爱之情与自豪感，更能在实践过程中培养他们的观察能力、社会调查能力、信息搜集与整理能力、合作与沟通能力以及问题解决能力。同时，引导学生思考这些变化背后的原因，以及作为家乡小公民应肩负的责任，为他们未来参与社会建设埋下一颗种子。

四、活动目标

（一）认知目标

1.引导学生了解家乡在经济、环境、文化、民生设施等至少两个方面发生的具体变化。

2.帮助学生初步理解家乡变化的原因，认识到国家发展政策、科技进步以及家乡人民的努力是推动变化的重要因素。

3.使学生知道作为家乡的一员，关注家乡发展、参与家乡建设是应有的意识和责任。

（二）能力目标

1.培养学生运用观察、访谈、查阅资料（书籍、网络、报刊等）等多种方式搜集关于家乡