新一轮审核评估背景下高校思政课教学质量提升策略研究——以C大学为例.pdfVIP

成都中医药大学学报（教育科学版）2025年3月第27卷第1期

·80·JournalofChengduUniversityofTCM(EducationScienceEdition)Mar.2025,Vol.27,No.1

新一轮审核评估背景下高校思政

课教学质量提升策略研究

——以C大学为例

舒雯雯丁丹

（成都中医药大学马克思主义学院，四川成都611137）

【摘要】思想政治理论课是本科教育的核心基础课程，新一轮本科教育教学审核评估对推动高校思政课教学质量提升，保

障思政教育健康发展有不可替代的作用。基于C大学的思政课教学现状调查，发现学生对于思政课