小学三年级下册语文燕子教学设计.docx

小学三年级下册语文燕子教学设计

小学三年级下册语文燕子教学目标

知识与能力目标

1、学生能够准确、流利地朗读《燕子》这篇课文，做到字正腔圆，语调自然，读出燕子轻盈、灵动的形象特征。

2、学生能够准确理解课文中关于燕子外形、习性及飞行特点的说明性文字，重点把握形状像剪刀、尾巴像剪刀等核心比喻句的含义。

3、学生能够有条理地梳理课文内容，概括燕子飞行姿态的变化过程，并尝试用自己的语言描述燕子的可爱之处。

过程与方法目标

1、通过观察燕子外形和飞行动作，引导学生运用观察—想象—表达的方法，深入体会作者观察细致、描写生动的特点。

2、在读写结合的训练中，经历读—悟—写的学习过程，学会模仿课文句式