高校党务工作者专题培训：党支部学习教育系统化设计与实践深化路径教案.docxVIP

高校党务工作者专题培训：党支部学习教育系统化设计与实践深化路径教案

??一、教学目标（LearningObjectives）

??本教案旨在通过系统化的理论学习、案例剖析与实践演练，使参训的高校党务工作者（主要为二级学院党支部书记、支部委员及专职党务干部）在研究生层次的专业发展框架下，实现以下三维目标的深化与整合：1.认知与理解维度：深度解构新时代党内学习教育的核心要义、政治逻辑与功能定位，掌握将中央精神转化为基层可操作学习方案的理论模型与分析工具（如学习科学中的“情境认知理论”、组织发展中的“行动学习循环”）。2.能力与技能维度：能够独立运用系统思维，诊断本支部学习教育存在的“碎片化”、“形式化”、“学用脱节”等典型问题，并针对性设计出涵盖目标设定、内容迭代、方法创新、过程管理、效果评估的完整深化路径与实施蓝图。3.情感、态度与价值认同维度：强化作为学习教育“第一责任人”的政治自觉与使命担当，培育以“促进组织成长与党员个体发展相统一”为核心的创新型组织学习文化，坚定通过高质量学习教育筑牢支部战斗堡垒的信心与决心。

??二、教学内容分析（ContentAnalysis）

??本课程内容摒弃传统“政策宣讲+经验介绍”的平面化结构，构建“理论基石-系统框架-微观工具-实践场域”四维一体的立体化课程体系。核心内容包括四个模块：第一模块为“理论经纬与时代方位”，重点剖析党内学