科学小实验：动手发现科学奥秘小学主题班会课件.pptxVIP

科学小实验：动手发觉科学奥秘小学主题班会课件

目录CONTENTS01一、科学小实验：动手发觉科学奥秘02二、科学小实验：动手发觉科学奥秘03三、科学小实验：动手发觉科学奥秘04四、科学小实验：动手发觉科学奥秘

PART01一、科学小实验：动手发觉科学奥秘好习惯，益终身·从小事做起遵守纪律不打闹，守规则，安全记心间专注课堂认真听，勤思考，学习更高效文明有礼懂礼貌，讲文明，团结友爱伴我行积极互动，快乐成长

1.实验前的准备良好的班风是班级进步的基石1学校实验室里，老师准备了各种材料，比如小瓶子、小磁铁、小灯泡等。2学生们围坐在实验桌前，认真听老师讲解实验步骤。3每个小组都领取了自己的实验材料，准备开始摸索科学的奥秘。让我们一起努力，创造更美好的班集体！

2.实验中的发觉快乐课间，文明相伴1在实验中，小明发觉小磁铁能吸引铁片，但不能吸引塑料片。2小红用小灯泡和小瓶子做了“光的折射”实验，发觉光会从瓶子的一端射出。3学生们兴奋地分享自己的发觉，互相提问，一起摸索科学的奥秘。总结：课间十分钟，不仅是休息放松的时间，更是展现我们文明素养的时刻。让我们一起做安全、文明、快乐的小学生！

3.实验后的思考友爱互助·共同进步1实验结束后，老师引导学生思考：“为什么磁铁能吸引铁片？”2学生们通过观察、记录、讨论，得出科学结论。3每个学生都写下了自己的实验感受，表达对科