尊师重道勤学好问——《师说》与《答韦中立论师道书》
的类比阅读
教学目标:
段一第三段指导朗读自译师不必简析列举孔子为例进一步论证从师的重要性以孔子为例的好处一石三鸟典型精当阐明了从师的意义也说明了从师的原则与古之学者和古之圣人圣益圣等呼应二第四段三背诵三总结思想内容现今意义写作特色对比论述有破有立语言上整散结合错
1、认识从师的重要意义。
2、领会课文正反对比、破立结合的论证方法。
3、掌握重要字词及文言现象,背诵全文。
教学重点:
1、理解文中的多义
尊师重道勤学好问——《师说》与《答韦中立论师道书》
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教学目标:
段一第三段指导朗读自译师不必简析列举孔子为例进一步论证从师的重要性以孔子为例的好处一石三鸟典型精当阐明了从师的意义也说明了从师的原则与古之学者和古之圣人圣益圣等呼应二第四段三背诵三总结思想内容现今意义写作特色对比论述有破有立语言上整散结合错
1、认识从师的重要意义。
2、领会课文正反对比、破立结合的论证方法。
3、掌握重要字词及文言现象,背诵全文。
教学重点:
1、理解文中的多义
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